郑州市上街区教育系统组织参观北京十一学校亦庄校区

产品时间:2022-06-17 00:27

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2019年5月9日下午,郑州市上街区教体系统校级干部及骨干教师高端研修班一行100余人,在教体局党委副书记王发财的率领下,走出北京十一学校亦庄分校展开实地考察。 首先,副校长常晟的讲座《学校管理标准化体系建构和实行策略》,深深震惊了一行人。 北京十一学校亦庄分校把大数据技术运用到了学校管理与教学的各个领域,三级育人模式、基于标准的大单元自学、核心素养的渗入、痛点辨别、流程再生等等,使得学校管理和资源配置更为合理有效地,学生自学与生活各项数据更为详尽精确。...

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本文摘要:2019年5月9日下午,郑州市上街区教体系统校级干部及骨干教师高端研修班一行100余人,在教体局党委副书记王发财的率领下,走出北京十一学校亦庄分校展开实地考察。 首先,副校长常晟的讲座《学校管理标准化体系建构和实行策略》,深深震惊了一行人。 北京十一学校亦庄分校把大数据技术运用到了学校管理与教学的各个领域,三级育人模式、基于标准的大单元自学、核心素养的渗入、痛点辨别、流程再生等等,使得学校管理和资源配置更为合理有效地,学生自学与生活各项数据更为详尽精确。

2019年5月9日下午,郑州市上街区教体系统校级干部及骨干教师高端研修班一行100余人,在教体局党委副书记王发财的率领下,走出北京十一学校亦庄分校展开实地考察。  首先,副校长常晟的讲座《学校管理标准化体系建构和实行策略》,深深震惊了一行人。

北京十一学校亦庄分校把大数据技术运用到了学校管理与教学的各个领域,三级育人模式、基于标准的大单元自学、核心素养的渗入、痛点辨别、流程再生等等,使得学校管理和资源配置更为合理有效地,学生自学与生活各项数据更为详尽精确。  北京十一学校亦庄分校的初中和高中全部实行选修课走班制。学生根据自己的爱好和专业发展方向,自律自由选择合适自己的课程和教师。

每位同学都享有自己独一无二的课程表,核心素养在这里沦为现实。学校校园设计也体现了对学生主体性的认同。

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校园以公共资源区为中心,将初中部,高中部连为一体,切断了教学空间,优化了教学资源。学校教室皆为学科功能教室,以统合教学市场需求,营造学术氛围,突显学科特色为主要目标,让学生跑到了自学的中心,为师生获取充裕的自学和交流空间,让自学随时随地再次发生。

  追随北京十一学校亦庄分校老师的提示,图书馆、室内篮球场、模联教室、3D打印机教室、小剧场、各个学科的多功能教室、走廊文化、以及地下一层的自助餐厅和游泳池,引发了学员们的很大兴趣。  北京十一学校亦庄分校是北京市十一学校与大兴区政府联合创立的一所几乎中学。经北京市教育委员会批准后为综合教育改革实验学校。


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